TitanPad, un servizio del web per lavorare contemporaneamente su un documento

Posted on by Erasmo Modica

titanpad

TitanPad è uno strumento del web 2.0, funzionante anche senza alcuna registrazione, che permette agli utenti di scrivere dei documenti di testo con delle formattazioni non molto ricche. Grazie all’apposito spazio nella barra sulla destra, l’utente potrà gestire la condivisione dei documenti, invitare dei nuovi collaboratori, e i testi inseriti da ciascun collaboratore compariranno con un diverso colore.

Se si effettua la registrazione, si avranno a disposizione le stesse funzioni, ma con in più uno spazio a diposizione dove salvare i propri documenti. Tutte le modifiche sono poi visibili anche dinamicamente grazie al Time Slider, accessibile dal menu di modifica del documento, e cliccando sul pulsante “play”. continua a leggere

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Easel.ly, un servizio web per la realizzazione di infografiche

Posted on by Erasmo Modica

easelly

Easel.ly è un’applicazione web che permette di creare delle accattivanti infografiche, selezionando e rilasciaando temi, sfondi, oggetti e testi.

Effettuata la registrazione al sito, è possibile creare un’infografica partendo da zero, oppure modificare un tema tra quelli disponibili.

Tutti gli strumenti e gli oggetti grafici sono accessibili dalla barra dei menu Easel.ly. continua a leggere

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Hstry, una risorsa per creare linee del tempo

Posted on by Erasmo Modica

hstry

Hstry è una risorsa del web 2.0 che consente di realizzare delle linee del tempo multimediali da utilizzare grazie all’uso del notebook, di un Chromebook, di un iPad o di un tablet.

Per la creazione della “timeline” basta seguire alcuni semplici passi:

  • caricare un’immagine che rappresenta la copertina della linea del tempo;
  • inserire, mediante un click sull’icona “+” tutte le risorse che si intendono utilizzare e che sono supportate da Hstry.

continua a leggere

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Intelligenza e apprendimento non sono la stessa cosa

Posted on by Susanna Carra

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Susanna Carra – L’intelligenza e l’apprendimento non sono la stessa cosa. L’apprendimento, che si manifesta in un comportamento acquisito, è spesso confuso con una manifestazione di intelligenza. Per un insegnante è importante distinguere tra intelligenza e apprendimento per identificare eventuali disturbi dell’apprendimento e deficit intellettivi. In questo articolo il professore Giacomo Stella ci spiega la differenza attraverso esempi pratici.

Intelligenza e apprendimento

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